Estará à cargo da Josiane a apresentação do texto do dia (LUQUE, F.M. Entre l’identité et l’identification: Um problème complexe de la recherche sociologique dans le domaine de l’interculturalité, in Sociétés, Bruxelles, De Boeck, 2002/02 n° 76, pp. 59-69). Por meio desse texto vamos debater as conexões entre a sociologia interacionista e a intersubjetividade. Discutiremos também, o artigo de Zilá Bernd (BERND, Z. Identidades e nomadismos in DUARTE, M.B.B. et MEDEIROS, J.L. (orgs.) Mosaico de identidades. Interpretações contemporâneas das ciências humanas e a temática da identidade. Curitiba, Juruá, 2004, pp. 181-196), que será apresentado pelo Alex e no qual encontramos uma reflexão importante sobre o horizonte do debate. Escolhi esse artigo porque o trabalho da Professora Zilá é extremamente importante para a reflexão contemporânea sobre o tema das identificações sociais e, em segundo lugar, porque encontraremos, nele, a abertura para o horizonte hermenêutico da literatura. E, como disse na aula passada, é importante sensibilizar a sociologia (e talvez também a psicologia) - melhor maneira não havendo que a sensibilidade do real fornecida pela literatura.
Tomei ontem, junto com a professora Alda Costa, uma decisão difícil, mas necessária: solicitar nosso descredenciamento do Programa de pós-graduação em comunicação da UFPA. Há coisas que não são negociáveis, em nome do bom senso, do respeito e da ética. Para usar a expressão de Kant, tenho meus "imperativos categóricos". Não negocio com o absurdo. Reproduzo abaixo, para quem quiser ler o documento em que exponho minhas razões: Utilizamo-nos deste para informar, ao colegiado do Ppgcom, que declinamos da nossa eleição para coordená-lo. Ato contínuo, solicitamos nosso imediato descredenciamento do programa. Se aceitamos ocupar a coordenação do programa foi para criar uma alternativa ao autoritarismo do projeto que lá está. Oferecemos nosso nome para coordená-lo com o objetivo de reverter a situação de hostilidade em relação à Faculdade de Comunicação e para estabelecer patamares de cooperação, por meio de trabalhos integrados, em grupos e projetos de pesquisa, capazes de...
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