A Síntese de Indicadores Sociais do IBGE e a educação nacional

A propósito, estava dando uma olhada nos indicadores do IBGE sobre a educação nacional, dispostos na Síntese de Indicadores Sociais publicada em outubro passado. Certamente ainda há muito, na verdade MUITO, para fazer, mas está os indicadores fornecem dados para, justamente, fazer o que é preciso. Por exemplo, chama atenção a elevação 6,9% para 13,9% no número de alunos do ensino superior desde 1998, o ano em que o Enem foi implementado.

Infelizmente o IBGE não disponibilizou dados sobre a faixa etária dos estudantes de cursos superiores, e basta olhar ao nosso lado para percebermos que há uma demanda reprimida ocupando imensa parte das carteiras nas universidades privadas: uma faixa etária mais velha que procura acesso à educação como um instrumento essencial para alcançar melhores condições de vida. O que isso significa? Que, em média, os brasileiros se formam com mais idade que em outros países, o que é um indicador de provável minimização da força-total produtiva. Não que essa demanda reprimida não tenha direito de aceso ao curso superior, mas é preciso lhe oferecer expectativas úteis em relação à sua experiência e potencial. Ao mesmo tempo em que, sempre, ampliar a oferta de vagas aos que estão ingressando no mercado.

Também chama atenção a expansão do ensino médio. O número de jovens com mais de 15 anos matriculados no ensino médio pulou de 76,5% para 84,1% na última década. E sua colocação na série adequada à sua faixa etária passou de 30,4% para 50,6% no mesmo período.

O levantamento do IBGE mostra ainda a melhoria da média de anos de estudo dos mais pobres por quintos de renda. Por essa metodologia, a sociedade foi dividida em cinco grupos de 20%, de acordo com a renda familiar per capita, dos mais pobres para os mais ricos. Há dez anos, o grupo mais pobre tinha, em média, 2,6 anos de estudo. Em 2008, esse número chegou a 4,3. No segundo quinto mais pobre, a evolução foi de 3,4 para 5,4 anos de escolaridade. Outro avanço importante é o número de

Dentre as crianças na faixa etária de 7 a 14 anos, 98% estão na escola. Há 10 anos eram 94,7%. Como disse, se falta muito a fazer, os números são fundamentais para facilitar o caminho.

Eleições para a reitoria da UFPA continuam muito mal

O Conselho Universitário (Consun) da UFPA foi repentinamente convocado, ontem, para uma reunião extraordinária que tem por objetivo discutir o processo eleitoral da sucessão do Prof. Carlos Maneschy na Reitoria. Todos sabemos que a razão disso é a renúncia do Reitor para disputar um cargo público – motivo legítimo, sem dúvida alguma, mas que lança a UFPA num momento de turbulência em ano que já está exaustivo em função dos semestres acumulados pela greve. Acho muito interessante quando a universidade fornece quadros para a política. Há experiências boas e más nesse sentido, mas de qualquer forma isso é muito importante e saudável. Penso, igualmente, que o Prof. Maneschy tem condições muito boas para realizar uma disputa de alto nível e, sendo eleito, ser um excelente prefeito ou parlamentar – não estou ainda bem informado a respeito de qual cargo pretende disputar. Não obstante, em minha compreensão, não é correto submeter a agenda da UFPA à agenda de um projeto específico. A de

Leilão de Belo Monte adiado

No Valor Econômico de hoje, Márcio Zimmermann, secretário-executivo do Ministério de Minas e Energia, informa que o leilão das obras de Belo Monte, inicialmente previsto para 21 de dezembro, será adiado para o começo de 2010. A razão seria a demora na licença prévia, conferida pelo Ibama. Belo monte vai gerar 11,2 mil megawatts (MW) e começa a funcionar, parcialmente, em 2014.

Ariano Suassuna e os computadores

“ Dizem que eu não gosto de computadores. Eu digo que eles é que não gostam de mim. Querem ver? Fui escrever meu nome completo: Ariano Vilar Suassuna. O computador tem uma espécie de sistema que rejeita as palavras quando acha que elas estão erradas e sugere o que, no entender dele, computador, seria o certo Pois bem, quando escrevi Ariano, ele aceitou normalmente. Quando eu escrevi Vilar, ele rejeitou e sugeriu que fosse substituída por Vilão. E quando eu escrevi Suassuna, não sei se pela quantidade de “s”, o computador rejeitou e substituiu por “Assassino”. Então, vejam, não sou eu que não gosto de computadores, eles é que não gostam de mim. ”

Hupomnemata

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