O aluno diz que não tem medo. O mestre não só diz que não tem medo como afirma categoricamente também que não tem medo de ter medo.
A primeira afirmação provém de uma mente que está fechada sobre si própria, uma mente que se atém a preconceitos e a pontos de vista pré-definidos, uma mente a 180º.
A segunda frase tem origem numa mente livre, etérea, não restrita - uma mente a 360º, capaz de não ter preconceitos nem sequer o preconceito de que não devem existir preconceitos.
Sabedorias tradicionais.
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